客体意识要求播音在播音过程中设想和感知物体的存在及其反应,即从感觉上了解哪些人,有什么愿望要求,以及怎样的心理状态。既要在播音中感觉到听觉对象存在,更重要的是要对听者的思想、情感、问题有感知。找到适合自己和听众说话的语调,运用自己的不同播音技巧来完成播音任务。
等稿件到手后,通过分析理解才能想像出来:这种内容和形式该向谁说?要实现什么目标,如何去播呢?假如播音时心中没有播讲对象,必然会导致表达生硬呆板,感情平淡。反之亦然,紧握与听众的感情沟通这条主线,播音就会做到有的放矢,声音也会从容自然,气息也能顺畅,语调会连贯,稿件自然会播出有声。例如,播少儿专题片,主要接受对象为少年儿童。如未设置合理的客体,仍以播新闻或其他播报方式播音,就会不和谐、不正确、口气和内容将格格不入,儿童就不爱听了。反之,若播报一篇新闻评论专题时,以亲切的语调,以不变应万变,如播报生活类节目所说的话,同样会事与愿违。
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已经到底啦!